ACTIVIDAD 16 "METACOGNICIÓN"

Matacognición

1.-¿Por qué te interesó analizar el periodo histórico seleccionado en la situación problema?

2.-¿de que manera integraste tu información previa a los nuevos conocimientos de la metodología de la historia?

3.-Después de analizar y practicar las estrategias didácticas para trabajar historia dentro del salón de clases ¿Qué preguntas nuevas te surgen acerca de la investigación y a cuáles has encontrado respuesta?

4.-¿Qué crees que aportan las experiencias de los miembros del grupo al desarrollo del curso? 

Todas y cada una de las asignaturas tienen un sentido especial dentro del contexto del alumno y como parte integral de su formación personal.

Dentro de la asignatura de historia se encuentran múltiples mosaicos, por demás interesantes, todos los episodios desde los primeros grados hasta los que se analizan en quinto y sexto grado tienen un enigma interesante de descifrar, entender, comprender, analizar y reflexionar sobre el.

Elegimos la conquista como parte de nuestro pasado mas próximo dentro del contexto americano y en particular dentro de nuestro país y en especial nuestro estado, Veracruz. En este tema los conocimientos previos estuvieron presentes, aunque para ser sincero para cada diferente fuente existía nueva información lo que me lleva a deducir que nunca acabamos de aprender sobre un tema, siempre hay algo nuevo que descubrir.

Al inicio del curso presentamos algunas estrategias y al finalizar descubrimos nuevas maneras de presentar los contenidos de historia tan variados, algunos fáciles de aplicar y otros tan complejos pero que forman parte de nuestro quehacer docente. Las dudas están presentes, pero parte del ser humano es la curiosidad y de ahí partiremos para encontrar las respuestas que estamos buscando.

Dentro del curso todas y cada una de las aportaciones del grupo son tan valiosas, la experiencia juega un papel importante y los que aun no la tienen nos refrescan con nuevas posibilidades de llevar a cabo el proceso de enseñanza-aprendizaje. En fin aprender a escuchar, opinar, aportar, descubrir, aplicar lo aprendido nos va a llevar a ser mejores en nuestro trabajo.